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探尋創(chuàng)新之路

2017年

10月

行萬里路,尋他山之石

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院“高水平大學(xué)創(chuàng)新成果與轉(zhuǎn)化研修班”赴耶路撒冷希伯來大學(xué)研修學(xué)習(xí)。



2018年

01月

以色列駐廣州總領(lǐng)事Nadav Cohen先生和副總領(lǐng)事Eliyahu Lipshitz先生到訪佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院,聽取游學(xué)以色列研修成果匯報(bào)。


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為了加快高水平理工科大學(xué)的建設(shè)和創(chuàng)新成果培育與轉(zhuǎn)化,經(jīng)中國(guó)以色列交流中心(以下簡(jiǎn)稱“中以交流中心”)籌備安排,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“佛科大”)22位理工科二級(jí)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)于2017年10月14日-10月27日前往享有“創(chuàng)新國(guó)度”美譽(yù)的以色列國(guó)耶路撒冷和特拉維夫進(jìn)行為期14天的研修學(xué)習(xí)。


這次研修學(xué)習(xí)由以色列最高學(xué)府耶路撒冷希伯來大學(xué)承辦。耶路撒冷希伯來大學(xué)在創(chuàng)新成果的培育與轉(zhuǎn)化方面有非常突出的成就,為佛科大研修班量身定制了獨(dú)具特色的培訓(xùn)方案,理論課堂與企業(yè)參訪移動(dòng)課堂相結(jié)合,從以色列的發(fā)展歷史、地緣政治、自然環(huán)境、宗教文化、兵役制度、教育制度、科技導(dǎo)向、企業(yè)文化等不同視角,展示了以色列的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與奧秘。


智慧的啟迪,學(xué)思的碰撞

接受系統(tǒng)創(chuàng)新思維培訓(xùn)


耶路撒冷希伯來大學(xué)3D打印研究中心


課堂剪影


求知若渴的同學(xué)們


以色列理工學(xué)院Technion

特拉維夫校區(qū)


分享的價(jià)值,永久的友誼


智慧交流

中以交流中心主席Daniel Roth先生和耶路撒冷希伯來大學(xué)教育學(xué)院校董Eli Peleg先生,同佛科大研修班學(xué)員就中以高校間教育、學(xué)術(shù)、科研方面的合作進(jìn)行交流。


在為期兩周的學(xué)習(xí)、參訪、交流、討論中,在各位教授、企業(yè)家的講授下,學(xué)員們得了解以色列的方方面面。作為以色列最高學(xué)府的耶路撒冷希伯來大學(xué)在成果的培育與轉(zhuǎn)化方面有著非常突出的貢獻(xiàn)和成就。他們結(jié)合不用領(lǐng)域的需求,站在不同的方位角度,用最靈活的教學(xué)模式與管理方式培育人才,使其學(xué)以致用。


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為了促進(jìn)中以雙方高校進(jìn)一步合作,中以交流中心邀請(qǐng)以色列駐廣州總領(lǐng)事和副總領(lǐng)事蒞臨佛科大,聽取佛科大以色列游學(xué)研修成果匯報(bào),并請(qǐng)總領(lǐng)事給予中以雙方高校合作的建議。


尋找差距,對(duì)標(biāo)分析

通過與耶路撒冷希伯來大學(xué)進(jìn)行對(duì)比分析,佛科大可借鑒其創(chuàng)新成果培育與轉(zhuǎn)化的成功經(jīng)驗(yàn),尋找差距,獲得啟迪。



總領(lǐng)事Nadav Cohen先生說廣東是與以色列合作最活躍的省份,特別是各大高校都在爭(zhēng)取以色列知名教授資源。希望雙方除了教職人員、學(xué)生交流拜訪之外,接下來有進(jìn)一步實(shí)質(zhì)性的合作,比如共建以色列創(chuàng)新技術(shù)中心,吸引以色列的教授來中心參與研究工作,與產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,讓以色列的創(chuàng)新技術(shù)在佛山產(chǎn)業(yè)化。


感謝耶路撒冷希伯來大學(xué)為本次課程付出的精心準(zhǔn)備。在整個(gè)課程期間每個(gè)細(xì)節(jié)都追求完美,授課的老師與工作人員都表現(xiàn)出了非常高水準(zhǔn)職業(yè)態(tài)度和創(chuàng)造性,讓學(xué)員在整個(gè)課程期間感受到專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)和溫馨。


本次以色列游學(xué)研修,是一場(chǎng)智者與智者的對(duì)話,智者與智者的碰撞,也是一場(chǎng)持續(xù)的智者與智者的同行。中以交流中心也將繼續(xù)努力,為中以雙方高校的合作貢獻(xiàn)力量。